第一篇:课堂改进计划小结
为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神,真正实施素质教育,并结合我校的实际情况,结合美术学科特点,贯彻以学生自主学习的理念,提高学生
艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力,特制定如下计划:
一、口头语言
1.语音是信息的载体和符号,在教学中具有重要作用。
2、教学语言,要求用词准确、规范、生动。准确用词是对教学语言的基本要求。
3、教学语言作为一种专门的工作语言,还显示出与其他语言的明显区别,有其自身的行为特征。
① 学科性;②教育性;③简明性;④启发性。
二、板书语言
1、提纲式;2、图示式;
3、综合式;4、板画。
三、导入技能
(一)导入的类型与方法
1、复习导入型 2、问题导入型
3、直观导入型 4、故事导入型
5、讲评导入型
四、通过有益于学生的欣赏活动组织教学活动
美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。“美术鉴赏”是小学阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
(一)通过“美术鉴赏”的学习,学生 ……此处隐藏8324个字……好课后反思,以便为以后的课堂改进提供实践依据。
二、不断更新教学理念,改进教学方法。
教学理念虽然对我来说还是个新事物,但是,在这段时间的实践中我慢慢的对它有所了解,并且明白:教学理念应该不断更新,以适应社会的的发展需要和教育的发展需要。社会不断的在快速发展,特别是在进行现代化建设的中国更是如此,教育的发展要适应社会经济的发展,我们只有不断地学习,不断地更新自己的教学理念,才能很好的跟上时代的步伐,同事也是对孩子负责的做法。教学理念的更新要求我们同时改进与之相适应的教学方法。教学方法是我们教育学生
的手段,这个方法必须适应学生,适应社会发展要求,只有这样才能够把学生培养成为社会主义事业的合格接班人。
三、活跃课堂气氛,充分调动学生在课堂上的积极性。
在前一段的教学过程中,我发现自己的课堂有些沉闷,缺少活力,我认真思考了这个问题,并找了下面几个原因:第一,课堂中小组活动较少;第二,我自己的课堂教学语言不够好,不具有吸引力,同时上课表情单一,缺少与学生的面部沟通。为了进一步调动学生课堂主动学习的积极性,在以后的课堂教学中,首先我会在教学环节中多设计一些学生互动的小组活动,在提高学生积极性的同时提高学生自己动手探索新知识的能力。其次,不断丰富自己的课堂表情,以一颗爱心和学生进行交流,并且要完善自己的课堂教学语言,使自己的教学语言充满吸引力。
在实际的工作当中,我的课堂中还有许多地方需要改进,需要向其他有经验的教师请教学习,我会进一步努力改进我的课堂,进一步提高自身的业务水平。时刻以一名优秀教师的标准要求自己,不断地对自己的课堂进行改进,做到没有最好只有更好!
2014年12月8日